Tha soidhne clas dealanach na inneal taisbeanaidh eadar-ghnìomhach tuigseach air a chuir a-steach aig beul gach seòmar-sgoile, air a chleachdadh gus fiosrachadh clas a thaisbeanadh, fiosrachadh campas a leigeil ma sgaoil, agus cultar clas campas a thaisbeanadh.Tha e na àrd-ùrlar cudromach airson conaltradh dachaigh-sgoile.Faodar riaghladh sgaoilte agus riaghladh smachd aonaichte a choileanadh tron lìonra, a’ cur an àite shoidhnichean clas traidiseanta agus a bhith nan inneal cudromach airson togail àrainn didseatach.
Adhbhar togail
Sgoil:Brosnachadh Cultar Àrainn
Dèan eòlas air taisbeanadh cultar fiosrachaidh na sgoile, roinn goireasan taobh a-staigh na sgoile, agus cuir ri togail cultarail na sgoile agus a’ chlas.
Clas:Cuidich le stiùireadh clas
Taisbeanadh fiosrachaidh clas, stiùireadh làthaireachd cùrsa, taisbeanadh fiosrachaidh mu ionadan deuchainn, measadh coileanta oileanach, agus stiùireadh clas taice eile.
Oileanach:Fèin-ruigsinneachd air fiosrachadh
Faigh fiosrachadh foghlaim, fiosrachadh clas, agus fiosrachadh pearsanta, agus coilean conaltradh fèin-sheirbheis le tidsearan sgoile agus pàrantan.
Pàrantan:Malairt fiosrachaidh dachaigh-sgoile
Tuig suidheachadh sgoile agus coileanadh an leanaibh ann an deagh àm, faigh fiosan sgoile agus fiosrachadh ann an deagh àm, agus eadar-obrachadh leis a’ phàiste air-loidhne.
Ceann-uidhe Foghlam Moralta WEDS
Tha am fuasgladh iomlan airson clasaichean foghlam moralta gu sònraichte airson amalachadh domhainn de theicneòlas AI tùrail le obair foghlam moralta air an àrainn.Le cuideachadh bho ionad aithneachaidh eadar-ghnìomhach ùr tùrail agus siostam riaghlaidh foghlaim moralta gluasadach, a’ tòiseachadh bho bhrosnachadh foghlam moralta, conaltradh dachaigh-sgoile, clasaichean ath-leasachadh teagaisg, agus measadh foghlam moralta, stèidhichte air ìre gabhail ri oileanaich de dhiofar bhuidhnean aoise, tha am foghlam Bithear a’ mion-sgrùdadh feumalachdan nan còig eileamaidean de moraltachd, lagh, eòlas-inntinn, ideòlas, agus poilitigs ann am foghlam moralta, Ann am pròiseas togail susbaint foghlaim moralta a dhoimhneachadh, a’ cur air dòigh gnìomhan teagaisg, agus a’ luachadh foghlam moralta, cuidich sgoiltean ann a bhith a’ togail siostam agus siostam foghlaim moralta àbhaisteach.Le bhith a’ neartachadh eadar-obrachadh sgoil teaghlaich agus riaghladh rannsachaidh far-àrainn, a’ toirt a-steach foghlam teaghlaich agus cleachdadh sòisealta a-steach do raon foghlam moralta, tha sinn ag amas air dòigh-obrach foghlaim phractaigeach is seasmhach a chruthachadh a bhios ag amalachadh foghlam moralta a-steach do ghiùlan is mothachadh làitheil nan oileanach.
Meud sgrìobhaidh
Faodaidh ceann-uidhe cairt clas foghlam moralta fuasgladh fhaighinn air duilgheadasan leithid adhartachadh foghlam moralta, frithealadh tuigseach, frithealadh cùrsa, measadh foghlam moralta, urram clas, taisbeanadh ionad deuchainn, teachdaireachdan phàrantan, clàr-ama clas, fòrladh fèin-sheirbheis, msaa;
Tha prògram beag lorg-coise na h-àrainn air fuasgladh fhaighinn air duilgheadasan leithid riaghladh cairt clas, àrd-ùrlar stòrais, sgaoileadh fiosrachaidh, teachdaireachdan cairt clas, làthaireachd oileanach, fòrladh oileanach, làthaireachd cùrsa, ceist sgòr, agus cruinneachadh aghaidh;
Tha an àrd-ùrlar sgòthan foghlaim co-obrachail air fuasgladh fhaighinn air duilgheadasan leithid riaghladh mìosachain sgoile, clàr-ama chlasaichean, riaghladh cairt clas, measadh foghlam moralta, làthaireachd cùrsa, sgaoileadh fiosrachaidh, riaghladh ghoireasan, sgòran deuchainn, staitistig dàta, msaa;
Ar Buannachdan
Obrachadh gluasadach, uair sam bith agus àite sam bith: Faodaidh fònaichean-làimhe fiosan agus fiosrachadh obair-dachaigh a leigeil ma sgaoil uair sam bith agus àite sam bith, agus thèid soidhnichean clas ùrachadh gu sioncronaich.Faodar teacsa, dealbhan, agus bhideothan a chuir a-mach gu saor gus toileachas oileanaich a chlàradh, agus faodaidh daineamaigs clas agus taisbeanadh stoidhle a bhith nas àmaile.
Co-obrachadh dachaigh-sgoile agus ceangal fuaigheil: Tha dàta clàraidh oileanach fìor-ùine air a thoirt agus air a phutadh gu ceann gluasadach phàrant.Chithear a h-uile susbaint cultarail air an àrainn air bòrd a’ chlas air ceann gluasadach nam pàrant, agus faodaidh pàrantan conaltradh agus conaltradh a dhèanamh le oileanaich air-loidhne tro theachdaireachdan bùird clas.
Aithneachadh aghaidh, làn chòmhdach seallaidh: Thathas a’ cleachdadh aithne aghaidh airson aithneachadh dearbh-aithne agus dearbhadh leithid làthaireachd, fòrladh, smachd ruigsinneachd, agus caitheamh.Bidh e a’ toirt taic do aithneachadh far-loidhne, eadhon ged a tha an soidhne gluasaid air a dhì-cheangal rè làthaireachd, faodar aithneachadh aghaidh a dhèanamh fhathast.
Goireasan foghlaim moralta, co-roinnte agus aonaichte: Thoir seachad àrd-ùrlar riaghlaidh ghoireasan aonaichte le leabharlann ghoireasan bunaiteach, thoir seachad goireasan an-asgaidh, agus coilean grunn dhleastanasan leithid seòrsachadh ghoireasan, luchdachadh suas ghoireasan, sgaoileadh ghoireasan, roinneadh ghoireasan, agus luchdachadh sìos ghoireasan.
Clàr-cùrsa aonaichte agus furasta, làthaireachd tuigseach: A’ toirt taic do chlàradh chlasaichean cunbhalach agus teagasg rangachd le ginealach aon bhriogadh de chlàr oileanach, clàr thidsearan, clàr-ama clasa, agus clàr-teagaisg.Bidh e a’ toirt taic do fhrithealadh cùrsa le measgachadh sam bith de chlas, cùrsa, oileanach agus tidsear.
Iomadh teamplaidean, air am mìneachadh gu saor: A’ toirt seachad grunn chruthan teamplaid, a’ toirt taic do theamplaidean taisbeanaidh fèin-rèiteachaidh airson soidhnichean clas, a’ coinneachadh ri feumalachdan taisbeanaidh pearsanaichte a’ chlas, a’ comasachadh susbaint shoidhnichean clas a chuir an àite, a’ taisbeanadh susbaint bunaiteach nuair nach eil susbaint ann, agus a’ diùltadh a fàgail falamh.
Aithneachadh ioma-mhodal, sàbhailte agus earbsach: a’ toirt taic do dh’ iomadh dòigh aithneachaidh leithid aithne aghaidh, cairt IC, cairt CPU, cairt ID dàrna ginealach, agus còd QR, a’ coileanadh clàradh ceart, sàbhailte agus earbsach.