bratach

Tèarainteachd ruigsinneachd làraich - fuasglaidhean agus ceumannan riaghlaidh

Iuchar-21-2023

Tha tèarainteachd taobh a-staigh agus taobh a-muigh na h-àrainn na chùis chudromach.An seo bidh sinn a’ roinn fhuasglaidhean, ceumannan riaghlaidh, agus tagraidhean teicneòlas aithne aghaidh ann an luchd-tadhail, oileanaich, tidsearan, carbadan agus taobhan eile.
Sàbhailteachd ruigsinneachd làraich, riaghladh sàbhailteachd, aithne aghaidh, sàbhailteachd oileanach, sàbhailteachd thidsearan, sàbhailteachd charbadan, ruigsinneachd luchd-tadhail, fuasglaidhean, ceumannan riaghlaidh.

图片1(Y)

Tha dà dhuilgheadas ann a bhith a’ riaghladh ruigsinneachd air an àrainn
1.Teachers agus oileanaich
•Tha staitistig làthaireachd oileanaich slaodach agus neo-èifeachdach.
•Chan urrainn do phàrantan eòlas fhaighinn air an inbhe a-staigh agus a-muigh ann an àm fìor.
•Chan urrainnear rabhadh a thoirt do làthaireachd neo-àbhaisteach oileanaich ann an tìde.
•Chan eil dleastanas sàbhailteachd fòrladh beòil air a mhìneachadh gu soilleir.
• Tha am pròiseas fòrladh pàipeir trom agus furasta a mhealladh.
•Chan fhaigh pàrantan fios ann an àm fìor mu bhith a' fàgail a-staigh agus a-muigh.
•Tha e duilich càileachd an teagaisg a ghealltainn nuair a thèid tidsearan a-mach le toil.

2.Off luchd-tadhail àrainn
• Tha e doirbh dearbhadh ainmean fìor luchd-obrach cèin.
•Chan eil èifeachdas clàradh làmh-sgrìobhaidh air an làraich àrd.
•Chan eil na riatanasan clàraidh teann agus tha na clàran neo-choileanta.
• Chan urrainnear an dàta clàraichte a lorg air ais.
•Tha obair throm air gach taobh den fhear-dorais.
•Bha an geàrd na bu shine agus bha an sealladh nas ìsle.
• Tha an eòlas air a bhith a' sgrùdadh luchd-tadhail truagh.

图 片2(Y)

Am fuasgladh againn
Timcheall air prìomh raon riaghladh tèarainteachd àrainn - geata na h-àrainn, thoir seachad fuasglaidhean riaghlaidh smachd aithneachaidh tèarainteachd.Le cuideachadh bho AI, Internet of Things agus teicneòlas seirbheis sgòthan, bidh e a’ cuideachadh na sgoile gus comas stiùiridh sàbhailteachd ruigsinneachd àrainn a leasachadh, casg a chuir air oileanaich gun chead, tidsearan, pàrantan gun chuireadh no sgrùdaichte, agus luchd-tadhail cèin bho bhith a’ tighinn a-steach agus a’ falbh bhon àrainn aig toil. , lughdaich na duilgheadasan a dh’ adhbhraicheas dearbhadh dearbh-aithne do luchd-tèarainteachd, sìmpleachadh pròiseas clàraidh, measaidh agus aithris riaghladh tèarainteachd àrainn, ceangal èifeachdach a thoirt do phàrantan, agus fios a thoirt do rabhadh sàbhailteachd oileanaich san sgoil, Cuidich le amalachadh siostam riaghlaidh tèarainteachd àrainn agus togail fiosrachaidh .Bidh e a’ toirt seachad bathar-bog tèarainteachd àrainn goireasach, earbsach, àbhaisteach agus èifeachdach agus toraidhean bathar-cruaidh airson ionadan riaghlaidh foghlaim, sgoiltean, tidsearan, pàrantan agus oileanaich.Bidh am prògram seo a’ cumail ris a’ phrionnsapal a tha ag amas air tagradh, agus a’ cruthachadh fuasgladh tèarainteachd àrainn a bheir air oileanaich a bhith toilichte, pàrantan aig fois, tidsearan aig fois, agus ùghdarrasan sgoile aig fois.

1.Management nan oileanach
Stiùireadh ruigsinneachd
•Nuair a tha oileanaich a-staigh agus a-mach às an sgoil, faodaidh iad clàradh a-steach aig geata an àrainn tron ​​​​dòigh “gluasad is shunting as àirde”;
• Faodaidh tu cuideachd roghnachadh clàradh a-steach air cairt gliocas a' chlas;
•Thèid fiosrachadh soidhnidh an oileanach a chuir a-steach don phàrant ann an àm fìor, agus thèid ceann an àrd-sgoile ùrachadh gus am bi conaltradh dachaigh-sgoile nas comhfhurtail.

Feartan stiùiridh
Ùghdarras ruigsinneachd, suidheachadh sùbailte
Tha e ùghdarraichte a rèir seòrsa (leughadh latha, àite-fuirich), àite agus ùine, agus gu òrdail a-steach agus a-mach ann an baidsean, gun stiùireadh an neach-teagaisg a tha air dleasdanas.
Suidheachadh neo-àbhaisteach, grèim ann an ùine
Faodaidh an ceannard agus rianadair na sgoile sgrùdadh a dhèanamh air ruigsinneachd nan oileanach ann an àm fìor, geàrr-chunntas agus mion-sgrùdadh a dhèanamh, agus fios a chuir gu deagh àm mun t-suidheachadh neo-àbhaisteach.
Oileanaich a-staigh agus a-muigh, cuimhneachan fìor-ùine
Nuair a chlàraicheas oileanaich a-steach agus a-mach às an sgoil, glacaidh iad an ìomhaigh, luchdaichidh iad suas e agus cuiridh iad gu fèin-ghluasadach e gu inneal gluasadach phàrantan, gus am bi fios aig na pàrantan air gluasadan na cloinne ann an àm fìor.
Roinn chumhachdan agus dhleastanasan, air an deagh chlàradh
Tha an clàr de dhàta taobh a-staigh agus taobh a-muigh na sgoile na chuideachadh don dà thaobh den teaghlach agus den sgoil gus mìneachadh a dhèanamh air an roinn de chòraichean agus dhleastanasan a thaobh a bhith a’ stiùireadh clann tron ​​sgoil a-staigh agus a-muigh na sgoile, a tha air a dheagh chlàradh.

Stiùireadh ruigsinneachd
•Faodaidh oileanaich air a’ chairt-chlas agus pàrantan ann am widget lorgan-coise na h-àrainn tagraidhean fòrladh a thòiseachadh, agus faodaidh an ceannard cead a thoirt do chead air-loidhne;
•Faodaidh an ceannard cuideachd am fòrladh a chuir a-steach gu dìreach;
• Tha am fiosrachadh fòrladh air a chuimhneachadh ann an àm fìor, tha an ceangal dàta èifeachdach agus fìor-ùine, agus tha an sgaoileadh geàrd nas luaithe.

Feartan stiùiridh
Malairt dàta, riaghladh èifeachdach
Fàg ceangal fèin-ghluasadach dàta a-steach agus a-mach riaghladh, lughdaich eallach riaghlaidh luchd-teagaisg, agus leasaich càileachd riaghlaidh.
Fàg cead, uair sam bith agus àite sam bith
Bidh oileanaich fèin-chuideachaidh no pàrantan a’ tòiseachadh fòrladh, an àite pròiseas ceadachaidh an nota fòrladh air a shoidhnigeadh leis a’ cheannard-sgoile, thathas a’ toirt taic do chead ioma-ìre, agus faodaidh tidsearan cead a thoirt seachad gu dìreach air lorg-coise an àrainn.
Dàta fòrladh tinneis, mion-sgrùdadh tuigseach
Geàrr-chunntas toinisgeil agus mion-sgrùdadh air na h-adhbharan airson fòrladh oileanach, staitistig slàinte oileanach, suidheachadh neo-àbhaisteach aithnichte ann an deagh àm, goireasach don roinn àrd-chomasach freagairt ann an deagh àm.

2.Management de luchd-tadhail
Dearbhadh fìor ainm agus tracadh ceart air luchd-tadhail, a’ cur casg air pàrantan agus luchd-tadhail nach eil ùghdarraichte le cuireadh bho bhith a’ dol a-steach agus a’ fàgail an àrainn aig toil, a’ lughdachadh na trioblaid a tha air adhbhrachadh le dearbhadh dearbh-aithne do luchd-tèarainteachd, a’ sìmpleachadh pròiseas clàraidh, measaidh agus aithris an àrainn riaghladh tèarainteachd, ag àrdachadh eòlas luchd-tadhail taobh a-staigh agus taobh a-muigh na sgoile, agus ag àrdachadh sealladh agus luachadh luchd-tadhail air an sgoil.
Bidh an siostam a’ toirt taic do riaghladh pas air tursan làitheil no tursan tric.Bidh am pas a’ toirt taic do dhearbhadh pas dà ghinealach, dearbhadh còd cuireadh, agus dearbhadh aithne plàta cead.Tha riaghladh ceann-latha èifeachdach aig a’ chead, gnìomh crìoch pas làitheil, agus tha e air a thoirmeasg gu fèin-ghluasadach ma tha e fadalach.

Feartan stiùiridh
Clàradh luath de luchd-tadhail
Siostam fìor ainm teisteanas dàrna ginealach an dàrna clàradh bruis, clàradh cuir a-steach làimhe, a’ sganadh fiosrachadh clàraidh còd dà-mheudach.
Rianachd luchd-tadhail gu ceart
Bidh luchd-tadhail taobh a-staigh agus taobh a-muigh na sgoile air dealbhan bhidio a ghlacadh, faodaidh an geàrd sùil a chumail air inbhe luchd-tadhail san sgoil, luchd-tadhail a-steach agus a-mach à clàr iomlan.
Simple agus furasta a chleachdadh
Tha an siostam air a dhealbhadh a rèir prionnsapal ion-dhèantachd, is e sin, riaghladh gun phàipear, eadar-obrachadh daonnaichte eadar-aghaidh, stairsneach obrachaidh neoni, agus gun riatanasan airson aois agus ìre cultarail an dorais.
Bidh luchd-tadhail a’ faireachdainn aig an taigh
Cur an dreuchd snasail agus cuireadh do luchd-tadhail, luchd-tadhail leis a’ chòd cuireadh gu fèin-ruigsinneachd, gus ìomhaigh na sgoile agus eòlas luchd-tadhail adhartachadh.
Dòighean ioma-aithneachaidh
Bidh e a’ toirt taic do ID dà ghinealach, aghaidh, còd cuireadh agus dòighean eile air aithneachadh luchd-tadhail.
Brùth teachdaireachd fìor-ùine
Fhuair an luchd-tadhail cuireadh tro òrdachadh WeChat, agus chaidh an luchd-agallaimh a chuir an cuimhne an luchd-agallaimh ann an àm fìor nuair a bha iad a-staigh agus a-muigh, agus dh’ ionnsaich fear an dorais ro-làimh plana tadhail an luchd-tadhail.
Geata ceangail ruigsinneachd
Faodar an luchd-tadhail cuireadh, luchd-tadhail airson cead agus slighe, às deidh dhaibh a dhol seachad air an dearbhadh dearbh-aithne, a leigeil ma sgaoil gu dìreach tron ​​​​gheata ceangail gus èifeachdas a leasachadh.

Buannachdan prògram a
1.Reliable càileachd agus luath cleachdadh
• Bidh innealan aghaidh a’ toirt taic do fhìor a-muigh, uisge-dhìonach agus antirust, teòthachd àrd is ìosal (-20 ° c ~ + 60 ° c).
• Bidh an camara aithne aghaidh ag atharrachadh gu suidheachaidhean solais iom-fhillte agus tha eòlas aithneachaidh luath aige.
• Stàladh luath agus goireasach (dealbh stàlaidh àbhaisteach de inneal geata, leabhar-làimhe còd dà-mheudach, bileag crìochnachaidh).
• Thoir taic don mhodh deuchainn aithne aghaidh, agus dearbhaich buaidh smachd a’ gheata dìreach às deidh an stàladh.
• Cuir taic ri modh conaltraidh sgòthan agus atharrachadh luath ionadail, atharraich gu diofar lìonraidhean sgoile.
• A’ cleachdadh prògraman beaga WeChat, chan eil feum air APP a chuir a-steach, tha an stairsneach cleachdaidh ìosal, agus tha fèill mhòr air an dachaigh is an sgoil gu math àrd.

2.Face aithne, èifeachdach trannsa
• Tha e a’ toirt taic do lorg beò aghaidh, swiping chairtean far loidhne agus fosgladh facal-faire.
• Astar aithne aghaidh: nas lugha na 0.8 diogan.
• Ìre aithneachaidh mearachd aghaidh oileanaich meadhan-sgoile: nas lugha na 0.2%.
• Ìre pas geata: cuibheasachd de 30 neach / mionaid (slighe gun bhacadh: 40 neach / mionaid; modh cuimhne geata: 35 neach / mionaid; aon neach aon mhodh geata: 25 neach / mionaid).
•Tha e a' toirt taic do dh'aithneachadh aghaidh luchd-tadhail agus aithneachadh aghaidh phàrantan.
• Tha e a’ toirt taic do aithneachadh masg agus làn dhearbhadh aghaidh (a’ lughdachadh aithne meallta).

3.Due dìcheall, saoradh agus tèarainteachd
•Oileanaich a-staigh agus a-muigh ann an àm fìor (tha an dàil nas lugha na 2 dhiog) gus cur an cuimhne phàrantan a’ cheannard-sgoile, agus tha dleastanas sàbhailteachd air a mhìneachadh gu soilleir.
•Nuair a dh'fhàgas na h-oileanaich an sgoil gun chead, gheibh an ceannard sa bhad cuimhneachan neo-àbhaisteach airson stiùireadh sàbhailteachd.
•Tha fòrladh oileanach agus ùghdarras slighe a-steach don àrainn ceangailte gu fèin-ghluasadach, agus thèid fios a chuir chun gheàrd.
• Tha na riaghailtean smachd ruigsinneachd làitheil ann an diofar làithean is seachdainean a’ toirt taic do shuidheachaidhean gun chrìoch.
•Tha e a' cur taic ri fòrladh fèin-chuideachaidh nan oileanach, agus faodar cead ioma-ìre a chur air dòigh.
•Oileanaich a-steach agus a-mach à dealbhan àrd-mhìneachaidh, faodaidh pàrantan tidsear clas sgrùdadh a dhèanamh uair sam bith.
• Bidh e a’ toirt taic do sgrùdadh luchd-tadhail, dearbhadh ainmean fìor, clàradh sgiobalta agus fastadh fèin-sheirbheis WeChat.

4.School stiùireadh, lùghdachadh luchdan agus àrdachadh èifeachdais
•Tha e a' toirt taic do ghnàthachadh dreuchd na sgoile agus na mìltean de dhaoine agus aghaidhean a thoirt gu buil.
•Tha e a' toirt taic do dh'oileanaich fòrladh iarraidh air cairt a' chlas leotha fhèin, agus tha an ceannard a' gabhail ris.
•Tha e a’ toirt taic do chruinneachadh dhealbhan aghaidh nan oileanach tro WeChat gus cuideam riaghladh na sgoile a lughdachadh.
• Tha structar nan 4-ìrean de dh'oileanaich sùbailte ann an ùghdarrachadh agus oighreachd (an sgoil gu lèir, ìre, clas agus oileanaich).
•Tha an structar 3 ìrean de thidsearan sùbailte a thaobh ùghdarrachadh agus dìleab (an sgoil gu lèir, roinnean agus tidsearan).
• Thoir taic don choinneamh phàrant gus cuireadh a thoirt do phàrantan gu ìre mhòr agus dearbhaich an còd aghaidh is cuireadh airson faighinn a-steach don sgoil.
•Tha e a’ toirt taic do chruthachadh luath deuchainnean, agus gu fèin-obrachail a’ mion-sgrùdadh agus a’ putadh na comharran tùsail gu pàrantan agus tidsearan.

Dàta 5.Safety, sgrùdadh fìor-ùine
• Tha an taisbeanadh dàta mòr de thèarainteachd air an àrainn a' sealltainn ìre comas cur an gnìomh fiosrachaidh na sgoile.
•Sgrùdadh fìor-ùine (tha an dàil nas lugha na 1 diog) de luchd-obrach na sgoile a-steach agus a-mach (fiosrachadh luchd-obrach, clàran ùghdarras is stiùiridh, a’ dol a-steach don sgoil, a’ fàgail na sgoile, a’ fàgail na sgoile, a’ dol a-steach don sgoil is mar sin air adhart).
•Tha e a’ toirt taic do staitistig amannan neach a-staigh agus a-muigh, staitistig dàta luchd-tadhail, gluasadan dàta a-steach agus a-mach, staitistig luchd-tadhail, staitistig oileanach fhàgail, msaa, an àite riaghladh cunntais traidiseanta.

Co-obrachadh sgoile 6.Home agus ceangal fuaigheil
•Tha an toradh a’ nochdadh gnìomhan coileanta, ìre àrd de cunbhalachadh, tomhas-lìonaidh aotrom, furasta a chuir, freagarrach airson tighinn air tìr gu sgiobalta agus tasgadh agus obrachadh Luach àrd a bharrachd (fios gu bheil oileanaich a’ tighinn agus a’ falbh gu sàbhailte, stiùireadh fàgail, fios fios, obair-dachaigh, clàr-ama sealladh, cruinneachadh fiosrachaidh, cruinneachadh aghaidh, urram oileanaich is chlasaichean, cuireadh tadhal sgoile, mion-sgrùdadh coileanaidh agus ceist fuasglaidh, teachdaireachd dachaigh-sgoile, slighe sgoile, follaiseachd foghlam moralta, punch ìre clas, sgrùdadh teothachd agus aithris, dealbhan eireachdail agus sgaoileadh bhideothan, thoir cuireadh dha càirdean is caraidean, pàigheadh ​​​​bìdh, msaa).
•Tha an ìre dàta bunaiteach aonaichte agus a' còmhdach gach neach iomchaidh san sgoil.Aon uair ‘s gu bheil am pròiseact deiseil, tha e duilich a chuir na àite.

Tèarainteachd taobh a-staigh agus taobh a-muigh na h-àrainn, foghlam tèarainteachd taobh a-staigh agus taobh a-muigh na h-àrainn, aithne aghaidh àrainn, riaghladh tèarainteachd àrainn, tèarainteachd charbadan a-staigh agus a-mach às an àrainn, tèarainteachd sgoil-àraich taobh a-staigh agus taobh a-muigh na h-àrainn, slogan tèarainteachd àrainn, tidsearan tèarainteachd taobh a-staigh agus taobh a-muigh na h-àrainn.

Tha Shandong Well Data Co., Ltd., saothrachadh bathar-cruaidh aithneachaidh tuigseach proifeasanta bho 1997, a’ toirt taic do ODM, OEM agus diofar ghnàthachadh a rèir riatanasan luchd-ceannach.Tha sinn dealasach a thaobh teicneòlas aithneachaidh ID, leithid biometric, lorgan-meòir, cairt, aghaidh, amalaichte le teicneòlas gun uèir agus rannsachadh, cinneasachadh, reic ionadan aithneachaidh tùrail leithid làthaireachd ùine, smachd ruigsinneachd, lorg aghaidh is teòthachd airson COVID-19 msaa. ..

dealbh 11

Is urrainn dhuinn SDK agus API a thoirt seachad, eadhon SDK gnàthaichte gus taic a thoirt do dhealbhadh cinn-uidhe an neach-ceannach.Tha sinn gu dùrachdach an dòchas a bhith ag obair leis a h-uile neach-cleachdaidh, integrator shiostaman, luchd-leasachaidh bathar-bog agus luchd-sgaoilidh san t-saoghal gus co-obrachadh buannachadh a thoirt gu buil agus an àm ri teachd iongantach a chruthachadh.

dealbh 12

Ceann-latha bunait: 1997 Clàr-ama: 2015 (New Treas Bòrd stoc còd 833552) Iomairt teisteanas: Nàiseanta àrd-theicnigeach iomairt, dùbailte bathar-bog teisteanas iomairt, ainmeil brand iomairt, Shandong iomairt teicneòlas ionad, Shandong do-fhaicsinneach curaidh iomairt.Meud iomairt: tha còrr air 150 neach-obrach aig a’ chompanaidh, 80 innleadairean R&D, còrr air 30 eòlaiche.Prìomh chomasan: leasachadh bathar-cruaidh, OEM ODM agus gnàthachadh, rannsachadh agus leasachadh teicneòlas bathar-bog, leasachadh toraidh pearsanaichte agus comas seirbheis.